domingo, 13 de novembro de 2011
População pioneira: vai colonizar a zona. Primeiros seres vivos a criar um ecossistema.
Ecésis: A primeira fase da sucessão primária, corresponde à instalação da 1º comunidade pioneira que vai colonizar o local.
Colonitar: significa criar condições para que novas espécies apareçam no ecossistema.
Climáx: É a fase em que o desenvolvimento é máximo. As condições ambientais estão em equilibrio com os seres vivos.
1º fase: Ecésis
2º fase: Intermédio
3º fase: Climáx
Ecésis: A primeira fase da sucessão primária, corresponde à instalação da 1º comunidade pioneira que vai colonizar o local.
Colonitar: significa criar condições para que novas espécies apareçam no ecossistema.
Climáx: É a fase em que o desenvolvimento é máximo. As condições ambientais estão em equilibrio com os seres vivos.
1º fase: Ecésis
2º fase: Intermédio
3º fase: Climáx
Decompositores (funji) --> matéria orgânica em inorgânica.
Auto tróficos: é o ser que é auto-suficiente que produzem a sua própria matéria, são os que dazem fotossíntese (plantas) -> produtores.
Heterotróficos: é o ser que precisa de outro ser para se alimentar. (Se for decompositor, decompõe-se) -> consumidores e decompositores.
Elementos que as plantas necessitam para construir matéria orgânica: O2; CO2; H2O e N (carbono, oxigénio, hidrogénio e azoto).
Auto tróficos: é o ser que é auto-suficiente que produzem a sua própria matéria, são os que dazem fotossíntese (plantas) -> produtores.
Heterotróficos: é o ser que precisa de outro ser para se alimentar. (Se for decompositor, decompõe-se) -> consumidores e decompositores.
Elementos que as plantas necessitam para construir matéria orgânica: O2; CO2; H2O e N (carbono, oxigénio, hidrogénio e azoto).
Os primeiros seres vivos na terra...
Para haver vida na terra, tudo teve que ter um início, tem de haver um ser vivo , que retire do solo (terra) as proteínas e que consiga criar um organismo e dar início à vida, esses seres vivos são os vegetais (plantas) e foram os primeiros seres vivos na terra.
As plantas são seres magníficos, elas não se alimentam, elas auto-produzem-se, produzem o seu próprio organismo (raízes, talo, folhas...), são auto-suficientes.
As plantas não têm capacidade de tirar o azoto do ar, mas conseguem os outros elementos químicos (hidrogénio, oxigénio, carbono), por isso necessitam que outro ser vivo a ajude para conseguir "absorver" o azoto. O agente que faz com que as plantas cresçam mais e que separa os elementos químicos (a planta agradece) são os agentes decompositores.
As plantas necessitam de luz para terem energia, elas transformam a luz solar em luz química.
Os fungos são os decompositores.
As plantas são seres magníficos, elas não se alimentam, elas auto-produzem-se, produzem o seu próprio organismo (raízes, talo, folhas...), são auto-suficientes.
As plantas não têm capacidade de tirar o azoto do ar, mas conseguem os outros elementos químicos (hidrogénio, oxigénio, carbono), por isso necessitam que outro ser vivo a ajude para conseguir "absorver" o azoto. O agente que faz com que as plantas cresçam mais e que separa os elementos químicos (a planta agradece) são os agentes decompositores.
As plantas necessitam de luz para terem energia, elas transformam a luz solar em luz química.
Os fungos são os decompositores.
sexta-feira, 11 de novembro de 2011
Cadeias alimentares: são sequências de eventos consecutivos de relações de alimentação de um grupo de seres vivos dentro de um ecossistema (animais, plantas...).
Teia alimentar: é o cruzamento de cadeias alimentares dentro de um ecossistema.
Matéria orgânica: é matéria formada com base em oxigénio, hidrogénio, carbono e azoto.
Teia alimentar: é o cruzamento de cadeias alimentares dentro de um ecossistema.
Matéria orgânica: é matéria formada com base em oxigénio, hidrogénio, carbono e azoto.
sexta-feira, 17 de junho de 2011
A história da gota de lava:
Um dia, uma gota de lava estava farta de estar na Astenosfera. A gota queria conhecer outros lugares para além daquele onde sempre vivera, queria conhecer o mundo em que vivia, mas estava encurralada naquela camada. Normalmente, todas as gotas estavam muito agitadas, porque os pais das gotas não podiam chegar atrasados aos trabalhos, por isso todas as gotas pequenitas iam para a escola. Certo dia, os pais gotas andavam mais agitados do que o normal. A pequena gota ficou preocupada pois estava na companhia dos amigos na escola e não sabia nada dos pais. A pequena gota reparou que a rocha que dividia as camadas estava a rachar. Assustada agarra o braço de uma colega, mas houve um impulso que fez com que a gota não conseguisse agarrar-se a nada e foi co o resto das gotas. Perfurando cada vez mais a rocha que os rodeava, a pequena gota de lava estava perdida por entre a multidão que era cada vez maior. Começou a subir, a subir, até que salta com toda a velocidade e transforma-se numa rocha magmática. Confusa, a gota que já não era gota, decidiu esperar e ficar ali quietinha à espera dos pais. Passou-se algum tempo e a rocha teve que passar pela erosão, transporte e por fim sedimentação. A pressão e temperatura erm baixas e foi aí que a rocha magmática passou a rocha sedimentar. Como havia muitas rochas a caírem em cima dela, a rocha ía ficando cada vez mais apertada e esmagada. A bacia de sediemntação desceu e a ttemperatura e pressão passaram a ser média, assim a rocha sedimentar passou a rocha metamórfica. Como as outras rochas não paravam de lhe cair em cima, a bacia de sedimentação continouo a descer e a rocha a ficar cada vez mais esmagada e encurralada. A rocha estava com muito medo. pois preferia estar com os pais em vez de estar ali toda apertada rodeada de gente desconhecida. A bacia de sediemntação estava a aproximar-se da câmara magmática, ou seja, a temperatura e pressão ficaram altas. Como o magma estava muito quente e as rochas estavam frias, houve um cozimento das rochas, que passaram a ser rochas magmáticas plutónicas (rochas corneanas). Quando a rocha avistou os pais, foi, toda feliz, ter com eles. Tivera o sonho de conhecer o mundo e de poder viajar, mas agora que tinha passado pela experiência (e tinha achado tudo incrível) tinha percebido uma coisa. Na verdade, tudo aquilo que a rocha queria, já ela o tinha!
Paisagem Dunas:
As dunas são formadas por rochas móveis e deslocam-se para o lado do vento.
As dunas do litoral depende das direcções do vento, por isso levam mais tempo a deslocar-se. Os grãos de areia são brilhantes, grandes e redondos.
segunda-feira, 13 de junho de 2011
Disjunção Prismática
Paisagem vulcânica:
- ilhas
- fumarolas, geiseres e nascentes termais
- caldeiras vulcânicas
- disjunção prismática
Ilhas: são formadas por relevos e vulcões submarinos.
Caldeiras Vulcânicas: são os lagos naturais dos vulcões.
Como se forma uma caldeira vulcânica? - Forma-se por acumulação de água na cratera. A cratera alarga, porque a erosão ataca e ela entra em colapso.
domingo, 12 de junho de 2011
Cratera de impacto é o sítio onde o meteorito caíu. As rochas da cratera de impacto estão cozidas, pelo aumento da pressão e da temperatura.
É raro, mas pode acontecer que, o impacto tenha tanta energia, que derrete a rocha e saltam "salpicos" que se transformam em vidro.
Tectitos ou impactitos: são fenómenos magmáticos que ocorrem no metamorfismo de impacto.
É raro, mas pode acontecer que, o impacto tenha tanta energia, que derrete a rocha e saltam "salpicos" que se transformam em vidro.
Tectitos ou impactitos: são fenómenos magmáticos que ocorrem no metamorfismo de impacto.
quinta-feira, 31 de março de 2011
sábado, 26 de março de 2011
Rocha quimiogénica: Os elementos químicos retirados através de erosão e transportados para a bacia de sedimentação, vão precipitar, porque a água está saturada, originando assim uma rocha quimiogénica. EX:. calcário.
Rochas biogénicas: são todas as rochas que contém fósseis. Ex:. areia, conquifera.
Princípios de sobreposição:
Diz que, a camada que está por baixo, é sempre mais velha que a de cima desde que não haja nenhuma deformação.
Rochas biogénicas: são todas as rochas que contém fósseis. Ex:. areia, conquifera.
Princípios de sobreposição:
Diz que, a camada que está por baixo, é sempre mais velha que a de cima desde que não haja nenhuma deformação.
Erosão: é o conjunto de processos físicos (desgaste) e químicos (alteração) dos materiais existentes á superfície, feitos por agentes erosivos. Transporte: é o movimento dos materiais resultantes da erosão, feitas através dos agentes erosivos. Sedimentação: assim que acaba o transporte, os materiais vão depositar-se em grandes depressões existentes nos fundos dos mares. Compactação: se a erosão continuar a actuar, continuará a haver transporte para a bacia, os sedimentos começam a compactar, há cada vez menos espaço entre eles. Cimentação: os sedimentos estão mais apertados e a água que os envolve "migra" para as camadas superiores, restando alguma entre os grãos, esta precipita formando um cimento natural que irá ligar os sedimentos uns aos outros. Bacias de sedimentação: são grandes depressões (buracos), onde se formam as rochas sedimentares, localizam-se essencialmente nos fundos oceânicos.
Rochas Sedimentares:
Rocha Sedimentar: é a rocha que resulta da alteração e do desgaste de outras rochas.
Para que ocorra uma rocha sedimentar é necessário que ocorram 3 fenómenos:
Erosão: agentes erosivos: vento, gravidade, água (líquida, sólida), temperatura, seres vivos, etc.
Transporte: vento, gravidade, água, etc.
Sedimentação: ocorre quando acaba o transporte e os materiais vão-se acumular (sedimentação), nas zonas mais calmas da terra (bacias de sedimentação).
Para que ocorra uma rocha sedimentar é necessário que ocorram 3 fenómenos:
Erosão: agentes erosivos: vento, gravidade, água (líquida, sólida), temperatura, seres vivos, etc.
Transporte: vento, gravidade, água, etc.
Sedimentação: ocorre quando acaba o transporte e os materiais vão-se acumular (sedimentação), nas zonas mais calmas da terra (bacias de sedimentação).
sexta-feira, 25 de março de 2011
Tonalidade das rochas magmáticas:
Leucocratas: a maioria dos minerais são de cor clara.
Mesocratas: são tantos os minerais de cor clara como os de cor escura.
Melanocratas: a maioria dos minerais são de cor escura.
Mesocratas: são tantos os minerais de cor clara como os de cor escura.
Melanocratas: a maioria dos minerais são de cor escura.
domingo, 20 de março de 2011
Textura:
Textura: é o aspecto que a rocha tem a olho nu.
Holocristalina: quando a rocha está toda cristalizada, neste caso conseguimos identificar os minerais presentes na rocha.
Hemicristalinas: quando a rocha está, parcialmente, cristalizada, neste caso identificamos um ou outro mineral dispenso numa massa aparentemente vítrea.
Vítrea: quando não identificamos nenhum mineral a olho nu.
Holocristalina: quando a rocha está toda cristalizada, neste caso conseguimos identificar os minerais presentes na rocha.
Hemicristalinas: quando a rocha está, parcialmente, cristalizada, neste caso identificamos um ou outro mineral dispenso numa massa aparentemente vítrea.
Vítrea: quando não identificamos nenhum mineral a olho nu.
Os minerais:
Mineral: associação natural de elementos químicos, dispostos numa rede cristalina bem definida.
Minerais essenciais: são os minerais que caracterizam a rocha, têm que estar presentes na rocha.
Minerais acessórios: são aqueles que não caracterizam a rocha, podem estar presentes ou não.
Estrutura Cristalina: são elementos químicos que estão dispostos numa rede cristalina.
Cor: é a cor que o mineral apresenta à vista desarmada. Pode não corresponder à verdadeira cor do mineral.
Risca: é a verdadeira cor do mineral, corresponde à cor do mineral reduzido a pó. Na prática utiliza-se a porcelana, a cor que o mineral deixar na porcelana é a verdadeira cor do mineral.
Brilho: Pode ser: Baço (sem brilho); vítreo (vidro); nacarado (pérolas); sedoso (seda); gorduroso; metálico; adamantino (diamante).
Clivagem: é a propriedade que alguns minerais apresentam de se partirem a superfícies planas.
Diafinidade: é a propriedade que os minerais têm de se deixar atravessar ou não pela luz. Podem ser: opacos ( não deixam passar nenhuma luz); translúcido (deixam passar alguma luz); transparentes (deixam passar toda a luz).
Minerais essenciais: são os minerais que caracterizam a rocha, têm que estar presentes na rocha.
Minerais acessórios: são aqueles que não caracterizam a rocha, podem estar presentes ou não.
Estrutura Cristalina: são elementos químicos que estão dispostos numa rede cristalina.
Cor: é a cor que o mineral apresenta à vista desarmada. Pode não corresponder à verdadeira cor do mineral.
Risca: é a verdadeira cor do mineral, corresponde à cor do mineral reduzido a pó. Na prática utiliza-se a porcelana, a cor que o mineral deixar na porcelana é a verdadeira cor do mineral.
Brilho: Pode ser: Baço (sem brilho); vítreo (vidro); nacarado (pérolas); sedoso (seda); gorduroso; metálico; adamantino (diamante).
Clivagem: é a propriedade que alguns minerais apresentam de se partirem a superfícies planas.
Diafinidade: é a propriedade que os minerais têm de se deixar atravessar ou não pela luz. Podem ser: opacos ( não deixam passar nenhuma luz); translúcido (deixam passar alguma luz); transparentes (deixam passar toda a luz).
quinta-feira, 10 de março de 2011
quinta-feira, 3 de março de 2011
A vida na terra:
A nossa vida começou com uma célula (cianobactéria), que consumia hidrogénio e libertava oxigénio. Reproduzia-se rapidamente. As cianobactérias ficaram sozinhas na terra durante milhões de anos.
Esquema de formação da terra:
Fósseis característicos
Fáceis: É um fóssil onde marca um ambiente de formação onde ele está inserido.
Idade: São fósseis que indicam a idade da rocha. O ser viveu pouco tempo na terra. Tem que ter vivido antes da PANGEA se partir.
Idade: São fósseis que indicam a idade da rocha. O ser viveu pouco tempo na terra. Tem que ter vivido antes da PANGEA se partir.
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